Make Noise Maths

Haaaaaaa en visuel ca le fait de suite !!!! Super propre tes vidéos . Tu gère quand meme d'une main  

bon j'ai pas de Maths mais j'ai un Function et ta vidéo m'a donné plein d'idées sur ce dernier ! merci

Elle est très utile cette seconde vidéo  

J'ai hâte , d'arriver au tutoriel du Bouncing Balls

L3, les gates, carrés, impulsions
comment utiliser un s-trig du ms20 avec math,
comment ajouter de la largeur d'impulsion à un VCO qui n'en n'a pas (DPO)
gate delay, diviseur d'horloge...

 

et j'ai trouvé la fonction destabilisation dans youtube

Bravo, du beau boulot davidh !

Cool ces vidéos, Davidh...je suis pas sûr d'avoir tout bien capté mais, par contre, je suis certain que les possesseurs du Maths vont redécouvrir leur module sous de nouveaux jours  

merci

j'ai appris moi même des trucs préparant les vidéos, par exemple j'ignorais que les EOR et EOC étaient à largeur d'impulsion variable, J'étais convaincu que c'étaient de simples trigger.


en tout cas c'est un très beau module, en combinant quelques idées très simples on peut concevoir des fonctionnements assez complexes et très utiles.

Le nouveau Maths semble en préparation ...

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je ne suis pas fan du nouveau bouton cycle, s'il est comme sur function, son état n'est pas mémorisé à l'extinction

mais la fonction cycle est automatisable ça c'est bien

il y a plus de leds  

Inv c'est peut être l'inverse du OR

et les deux nouvelles entrées ou sorties ?

on perd les sorties supplémentaires 1 et 4

Habituellement je suis assez fan des design de Make Noise, mais là... BEURK ! On voit même plus à quoi sont assignés les attenuverteurs des canaux 1 et 4... C'est un bazar sans nom en bas... Et il n'y a plus les éclairs !!!!  

La sortie Inv est, à mon avis, une sortie inversée de Sum.

Les deux nouveaux points sont des entrées à mon avis, car sur fond noir comme les autres entrées. La présence d'une led laisse à penser que ce sont peut-être des entrées trig.

ça peut être le HANG du function

Je me suis toujours demander , C'est quoi la différence entre la version 1  , et la 2 ? À par la couleur . [Vous devez être inscrit et connecté pour voir cette image]" />

à part l'aspect visuel aucune différence

Ou alors un cv pour passer du mode log à exp via lin...le s m y fait penser mais la Led associėe me pousse plus vers une fonction sustain ou hang

Allez hop , une petite vidéo du nouveau Maths http://vimeo.com/71987575# 
                                                                                                                                                                                                                                                                                 MATHS revision 2013 is a direct descendent of the original MATHS, sharing the same core circuit and generating all the fantastic control signals that the original was capable of generating, but with some upgrades, additions and evolutions: 

1. The layout of the controls has been changed to be more intuitive and to work more fluidly with the forthcoming CV Bus and existing modules in our system such as the DPO, MMG and ECHOPHON. 

2. The LED indiciation for signals has been upgraded to show both positive and negative voltages as well as to increase the display resolution. Even small voltages will be readable on these LEDs. 

3. As Make Noise now offers a Multiple the Signal OUT Multiple (from the original MATHS) has been changed to a Unity Signal OUTput. Useful as it allows for creating two varitions of output, one at unity and the other as processed through the Attenuvertor. Also allows for ease in patching function responses not possible with the Vari-Response control alone (see manual). 

4. An INVerted SUM OUTput has been added for greater modulation possibilities. 

5. LED indication for the SUM Bus has been added for increased signal awareness. 

6. LED indication added to show the state of the End Of Rise and End Of Cycle. 

7. End Of Cycle OUTput is now buffered for improved circuit stability. 

8. Added reverse power protection (to be compliant with the rest of our system) 

9. Added +/-10V offset range. User has choice of +/-10V offset at CH. 2 or +/-5V offset at CH. 3. 

10. Added greater Logarithmic range in Vari-Response control allowing for East Coast style Portamento. 

11. The evolution in the circuit is the CYCLE INput which allows for voltage control of the CYCLE state in Channels 1 and 4. On Gate HIGH, the MATHS will CYCLE. On Gate LOW MATHS will not CYCLE (unless the CYCLE button is engaged). 

cool, sa date de dispo est-elle annoncée ?

cool merci va falloir me faire violence pour ne pas en commander un  

une vidéo illustrant la vidéo précédente sur les gates, deux patchs du manuel en fait ( sur un Maths vintage  )

leçon IV, mixages, atténuations, inversions, transpositions  

[Le dernier post à ce suje date d'il y a 10 ans !!! Fichtre ! Je le déterre maintenant parce que... ben.... j'ai des trucs à en dire.]

Maths Maths Maths Maths Maths Maths Maths Maths Maths Maths Maths Maths Maths Maths Maths ….
OK !
Tout le monde entier sans exception, même les mondes partiels très peu connus, que peu explorent, parlent du Maths, THE module qui permet de pénétrer l’Univers entiers, tant quantique que macroscopique.

Merde ! J’avoue, je l’ai aussi. Mais, en vérité je vous le demande, à quoi il sert ?

J’ouvre ce fil non pas pour dénigrer un module que tout le monde semble encenser et vénérer, même les plus opposés à la religion et au dogmatisme, mais pour que nous interrogions sur cette attitude de vouloir tous nous ranger dans des voies communes de valeurs universellement établies, des trucs qu’on ne remet pas en question parce que, à la base, ces trucs-là même sont des subversions – jusqu’à quand ?

La question devrait plutôt être : « Qui n’a pas le Maths ? »… Afin qu’on puisse enfin brûler une sorcière, depuis le temps qu’on n’en trouve plus. Non, pas moi ! J’ai le Maths. J’ai cédé comme beaucoup à la tentation de me ranger à l’avis général : « Il faut avoir avoir un Maths dans son système » sinon,  on est un mauvais modulariste.

Mouais !

Mais pour quoi en faire ? Honnêtement, je me pose la question. Et, du coup, je vous la pose : Que faites-vous avec votre (ou vos) Maths ?

++

Comment le maths a-t-il obtenu sa stature ? Module polyvalent, certes, mais aussi pour raison de sa longue histoire en euro. Aujourd'hui on peut choisir entre maths, rampage et dusg, pas equivalents mais similaires, ou bien plusieurs modules qui font ensemble plus qu'un maths.

Moi je l'utilise surtout pour des enveloppes, et parfois pour modulation et des trucs plus exotiques comme FM.

Ouais moi aussi j'ai un math, un de mes premiers modules, parce que tout le monde disait qu'il fallait en avoir un, depuis je l'enlève parce qu'il prends de la place, je le remet parce que je me dit que je loupe quelque chose et finalement je l'enlève parce qu'il apporte pas grand chose de plus que deux ou trois autres qui en font autant... Bref, un module boomerang plutôt rigolo à la longue !

Pas de maths pour moi, parcontre Rampage oui

Ce sont des modules que tu utilises beaucoup si tu n'as pas beaucoup de modules spécifiques. Dans un shared system, c'est vraiment super utile d'avoir un maths

Et pour le coup, le maths est quand même le plus complet de tous en matière de couteau suisse